STUDIO PIOSENKI (dla dzieci w wieku 4-10 i 11-13 lat)
___zajęcia: wtorki, godz. 17:00 - sala 213
__________czwartki, godz. 17:00 (grupa 12-15 lat) - sala 213

WARSZTATY WOKALNE (dla młodzieży oraz dorosłych)
___zajęcia: wtorki, godz. 18:00 - sala 213
__________czwartki, godz. 18:00 - sala 213

opłata: zajęcia 1 raz w tygodniu: 60 zł / m-c
___.___zajęcia 2 razy w tygodniu: 90 zł / m-c

Program zajęć obejmuje emisję głosu, dykcję i artykulację, interpretację piosenki, pracę nad prawidłowym oddechem wokalnym, rozwijanie słuchu muzycznego i harmonicznego oraz poczucia rytmu, podstawy wiedzy o muzyce, propedeutykę pracy na scenie, kształtowanie osobowości scenicznej, pracę z mikrofonem, najnowsze techniki wokalne, poruszanie się w różnych stylach wykonawczych (pop, hip hop, rock, funk, r&b, soul, jazz), zajęcia relaksacyjne, przygotowanie do koncertów i konkursów wokalnych. Program dostosowany będzie indywidualnie do potrzeb każdego wokalisty.

instruktor:

zajęcia: poniedziałki
___18:30-19:30
___- grupa podstawowa - sala 119
___19:30-20:30
___- grupa średniozaawansowana - sala 119

opłata: 45 zł

B'boying potocznie zwany breakdance jest tańcem, który dzielimy na: uprock, top rock, dorp, footwork, power moves - najtrudniejszy, ale i najbardziej widowiskowy element tego gatunku tanecznego.

Breakdance zawiera w sobie dużo elementów siłowo–sprawnościowych i ruchów wykonywanych w tzw. parterze (czyli rękami i nogami lub całym ciałem na ziemi). Ten widowiskowy taniec, posiadający elementy akrobatyki, narodził się w latch 70. w dzielnicy Nowego Yorku – Bronksie. Breakdance jest częścią kultury hip-hopowej i jest tańczony przy muzyce funky.

Strona Studia Tańca

zajęcia:
poniedziałki:
___16:00 - 17:00 Fuego-Biski, sala nr 111
___17:00 - 18:30 Fuego, Fuego-Bis, sala nr 111
wtorki:
___16:00 - 17:00 Taniec Nowoczesny, sala nr 111
___17:00 - 18:00 Hip Hop New Style – gr.początkująca i średniozaawansowana 10 - 14 lat, sala nr 111
___18:00 - 19:00 Taniec Estradowy, sala nr 111
środy:
___16:00 - 17:00 Taniec Nowoczesny, Hip Hop New Style – gr. średniozaawansowana 7 - 9 lat, sala nr 111
___17:00 - 18:00 Taniec Nowoczesny, Hip Hop New Style – gr. początkująca 7 - 9 lat, sala nr 111
___18:00 - 19:30 Modern Jazz – gr. 15 lat i wzwyż, sala nr 111
czwartki:
___16:00 - 16:45 Taniec Nowoczesny – gr. początkująca i średniozaawansowana 5 - 6 lat, sala nr 111
___17:00 - 18:00 Videoclip Dance + Hip Hop  – gr. początkująca i średniozaawansowana 10 - 14 lat, sala nr 111
___18:00 - 19:00 Videoclip Dance + Hip Hop  – gr. początkująca 15 lat i wzwyż, sala nr 111
piątki:
___16:00 - 17:00 Videoclip Dance + Hip Hop  – gr. średniozaawansowana 7 - 9 lat, sala nr 119
___17:00 - 18:00 Videoclip Dance + Hip Hop – Fuego-Biski, sala nr 119
___18:00 - 19:30 Videoclip Dance + Hip Hop – Fuego-Bis, sala nr 119

cennik zajęć:
___zajęcia dwa razy w tygodniu – 90 zł / m-c
___zajęcia raz w tygodniu – 60 zł/m-c

zajęcia:
____soboty, godz. 9:00 - grupa zaawansowana - sala 119
__ii_______godz. 10:30 - grupa początkująca - sala 119
opłata: 60 zł /m-c

Zajęcia dla studentów Uniwersytetu Senioralnego
Zajęcia rozpoczną się 1 lutego.
opłata: zajęcia bezpłatne (CK „Muza” nie prowadzi zapisów)

Tai-chi to starochiński system gimnastyki zdrowotnej, medytacji w ruchu, harmonia ciała i umysłu. To sztuka łagodnych ćwiczeń, która pozwala na uruchomienie procesu samoleczenia. Można uprawiać ją codziennie bez specjalnego fizycznego obciążenia. Regularne ćwiczenia doskonale regulują organizm wzmacniając system odpornościowy. Te wolne, płynne ruchy oczyszczają i odnawiają ciało, co w istocie spowalnia proces starzenia się. Dzięki tai-chi jesteśmy w stanie wytworzyć wewnętrzny spokój i harmonię z otoczeniem, poprawić koncentrację oraz przepływ energii (chi) przez organizm. Sztuka ta pomaga w osiągnięciu równowagi ciała, uczy też prawidłowego oddychania. Tai-chi pomaga osiągnąć nie tylko fizyczną i psychiczną ale także duchową harmonię. Ćwiczenia te są bardzo popularne na całym świecie i można je uprawić do późnej starości.

Instruktor: Magdalena Malik - Pochylska
Rozpoczęcie zajęć: nastąpi po zebraniu się odpowiedniej ilości osób w grupie.
Czas szkolenia: 3 – 4 miesiące (w zależności od decyzji uczestników).
Zapisy i informacje o kosztach i warsztatach: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
Szczegóły: www.afirmacjarozwoju.pl

Cel szkolenia:

1. Przyspieszenie tempa czytania kursantów 3-4 krotnie w stosunku do poziomu wyjściowego (najczęściej 600-800 słów na minutę).

2. Nauka techniki szybkiego czytania ze zrozumieniem, służąca szybszemu zarządzaniu informacją w zakresie czytania i przeszukiwania m.in. dokumentów, aktów prawnych, procedur unijnych, pism urzędowych.

3. Osiągnięcie wysokiego stopnia rozumienia czytanych tekstów.

4. Wyeliminowanie błędów i nawyków czytelniczych nabytych i utrwalonych w trakcie nauki i doświadczeń czytelniczych.

5. Umiejętność szybkiego, przejrzystego i skrótowego sporządzania notatek z czytanego tekstu za pomocą słów – kluczy, metodą Map Myśli.

6. Umiejętność efektywnego uczenia się zróżnicowanych informacji: słów z języków obcych, dat, numerów telefonów itp., nazwisk i twarzy, definicji, dłuższych tekstów lub list.

7. Zwiększenie umiejętności pozytywnej autoprezentacji i pewności siebie.

8. Rozwinięcie twórczego myślenia i rozwiązywania problemów.

Zajęcia:
Zajęcia odbywają się w poniedziałki - Sala Konferencyjna (213)
___godz. 16:00 - grupa wiekowa 11 - 14 lat
___godz. 17:00 - grupa wiekowa 4 - 6 lat
___godz. 18:00 - grupa wiekowa 7 - 10 lat

Koszt: 60 zł/miesiąc

Zgłoszenia e-mailem: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

Warsztaty aktorsko - recytatorskie to propozycja skierowana do dzieci, które nie tylko wykazują zainteresowania rozwijaniem umiejętności aktorskich, ale także osób mających problemy z przełamywaniem tremy i wyzwalaniem kreatywności. Warsztaty są kwintesencją umiejętności, jakie latami nabywał trener. Łączą w sobie elementy teatru dramatycznego, jak i plastycznego, teatru cieni, elementów pantomimy i teatru tańca. Program zajęć jest każdorazowo dostosowywany do wieku, poziomu umiejętności, zainteresowań i potrzeb grupy.

Zajęcia skierowane są do osób:
- pragnących zacząć przygodę z aktorstwem,
- chcących brać udział w konkursach recytatorskich, przeglądach teatralnych, castingach do spektakli, reklam,
- ze wskazaniami do terapii logopedycznej,
- mających problemy z koncentracją, wystąpieniami publicznymi, rozładowaniem stresu.

W programie:
- elementarne zadania aktorskie (indywidualnie i grupowe; z tekstem i bez;
z przedmiotem),
- rola spektaklu - kreowanie postaci scenicznej, improwizowanie i czerpanie z improwizacji, budowanie etiud teatralnych i pracowanie nad spektaklem teatralnym,
- interpretacja tekstu - nauka pracy nad tekstem, uchwytywania jego sensów oraz używania werbalnych i pozawerbalnych środków wyrazu do przekazania tych sensów,
- emisja głosu (ćwiczenia oddechowe) i dykcja,
- praca nad ciałem - pogłębianie świadomości własnego ciała,
- ćwiczenie wyobraźni przestrzennej i koncentracji, jako podstawy owocnej pracy twórczej,
- działanie w zespole (otwieranie się na innych),
- działania samodzielne,
- symulacja wystąpienia publicznego/castingu/przesłuchania,
- interpretacja tekstu i dobór repertuaru na konkursy i egzaminy,
- improwizacja,
- koncentracja uwagi, panowanie nad emocjami,
- relaksacja,
- wspólne tworzenie ilustracji oraz strojów lub kukiełek,
- rysowanie, malowanie, wycinanie,
- dużo zabawy.

Co przygotować:
- koc lub ręcznik,
- wygodne obuwie zmienne,
- wygodny stój sportowy,
- kredki, nożyczki, klej.

Zajęcia prowadzi Magdalena Malik-Pochylska – certyfikowany trener technik koncentracji, szybkiego uczenia się oraz szybkiego czytania, pedagog, nauczyciel zintegrowanej edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pasjonat nauczania dzieci oraz dorosłych, autorka projektów szkoleniowych w zakresie komunikacji, coachingu, zarządzania czasem, wyznaczania celów, budowania własnej ścieżki oraz wystąpień publicznych. Uczestniczka konferencji edukacyjnych i zarządzania jakością, wielu szkoleń i kursów specjalistycznych, w tym z zakresu edukacji teatralnej, reżyserii, logorytmiki, Ruchu Rozwijającego bazującego na metodzie W. Sherborne. Autorka publikacji związanych z zakresem swojej działalności. Absolwentka pedagogiki na Uniwersytecie Zielonogórskim. Szczęśliwa żona, matka dwójki dzieci, realizatorka wyznaczonych celów i własnej drogi życiowej.